राष्ट्रभाषा ही आत्मीय संस्कृति की अस्मिता की जनक ।

भाषाएं सभ्यताओं की जननी है । भाषाओं में संस्कृति के स्रोत अनुस्पूत हैं। भाषाओं में हमारी अभिव्यक्ति के सूत्र समाहित हैं । हम सबकी अभिलाषाओं के स्वप्नभाषाओं में ही उजागर होते हैं। किसी भी अन्य देश की वास्तविक नागरिकता उस देश की भाषा के नागरिक होने पर ही संभव होती है । यही कारण है कि किसीभी दूसरे देश की संस्कृति को जीने और जीतने का सुख उस देश की भाषा सीखने पर ही संभव हो पाता है।

डच भाषा जिसे आजकल ‘नीदरलैंड ताल’ भी कहते हैं । डच भाषा में भाषा को ‘ताल’ कहते हैं जो जीवन से तालमेल बनाए रखती है । नीदरलैंड देश मेंस्कूली स्तर से 3 भाषाओं ( यूरोपीय) के सीखने का प्रावधान है। इसलिए इस देश के नागरिक प्रायः फ्रेंच जर्मन स्पेनिश पोर्तगीज और इटेलियन भाषाएं जानते हैं ।यूरोप के सभी देश जर्मनी, फ्रांस, इटली, स्पेन, पुर्तगाल, नॉर्वे, डेनमार्क और पोलैंड इन सभी देशों की अपनी राष्ट्रभाषाएँ हैं और उन्हीं भाषाओं में उन देशो काराजकाज चलता है और समाज का सांस्कृतिक जीवन गतिशील रहता है । यद्यपि इन सभी देशों में विश्व के कई देशों के नागरिक रहते हैं भारत के ही कई प्रांतों के ( बंगाल, तमिलनाडू, आंध्र प्रदेश, गुजरात, ओडिशा और राजस्थान) के रह रहे हैं । लेकिन इस देश में नौकरी करने और अपना जीवन जीने के लिए विदेशों केलोगों को वहाँ की ही समाज की व्यवस्था का नागरिक होने के लिए इन देशों की भाषा जानना सरकारी तौर पर अनिवार्य है।

यूरोप के अंतर्गत आने वाले किसी भी देश के स्कूल कॉलेज और विश्वविद्यालय में वहां पढ़ाने वाली भाषा वस्तुतः उस देश की अपनी भाषा ही रहती है। उदाहरणस्वरूप नीदरलैंड के किसी भी स्कूल, कॉलेज और विश्वविद्यालय के किसी भी विषय की कक्षा हो लेकिन वहां शिक्षण का आधार डच भाषा ही रहती है ।जबकि उस कक्षा में टर्की, मोर्की, नीग्रो, सूरीनामी, हिंदुस्तानी, डच, फ्रेंच, मोरक्की और जर्मन आदि देशों के विद्यार्थी भी होते हैं । इन सबकी अपनी मातृभाषाएं रहतीहैं, जिनके साथ वे अपने घर – परिवार और समाज में जीते हैं । लेकिन इस देश में पढ़ने और नौकरी के लिए डच भाषा का ही सहारा लेना पड़ता है । डच भाषाके बिना इस देश के नागरिक को कहीं कोई नौकरी नहीं मिल पाती। वह फिर कार्यालय का सफाई कर्मचारी हो या रेस्तरां का वेटर ।

डच सहित यूरोप के किसी भी देश में जीविका और जीवन में अंग्रेजी का कोई प्रवेश नहीं है। इसलिए इन देशों में जीविका और जीवन के लिए अंग्रेजी का कोईप्रवेश नहीं है। इन देशों में किसी तरह की उच्च स्तरीय गोष्ठी सेमिनार होने पर हिस्सा लेने वालों को अपने साथ अनुवादक लेने पड़ते हैं। जिस तरह कहीं जाने केलिए व्यक्ति को टैक्सी चाहिए वैसे ही इन देशों में घूमने वालों को उस भाषा तथा अंग्रेजी भाषा जानने वाला गाइड चाहिए । रेस्तरां हो या संग्रहालय पुस्तकों कीकोई दुकान हो या कार्यालय, कहीं अंग्रेजी का प्रवेश नहीं है ।

दरअसल अंग्रेजी का प्रवेश न होने के कारण ही यूरोपीय देशों की अपनी भाषाएं और उनकासांस्कृतिक चरित्र बचा हुआ है। मैं जब स्पेन के सालमान्का,पुर्तगाल के लिस्बन इटली के रोम की अकादमी और विश्वविद्यालयों में गई तो मुझे हिंदी से स्पेनिशपोर्तगीज और इटेलियन भाषाओं के अनुवादक उपलब्ध करवाए गए । तब मेरा संवाद संभव हो सका । मैंने हिंदी से यूरोपीय भाषाओं के अनुवादक लिए न किअंग्रेजी से। क्योंकि मैं इन भाषाओं में हिंदी का प्रचार और दखल चाहती हूं न कि अंग्रेजी का। इंग्लैंड, स्कॉटलैंड, आयरलैंड, दक्षिण अफ्रीका अमेरिका ऑस्ट्रेलियाऔर न्यूजीलैंड के अलावा अन्य देशों में अंग्रेजी का प्रभुत्व नहीं के बराबर हैइसीलिए भारत का अधिकांश बुद्धिजीवी वर्ग इन्हीं देशों में अपनी पैठ बनाने के लिएलिए प्रयत्नशील रहता है । क्योंकि इन देशों में बसने के लिए भाषा और संस्कृति का संघर्ष नहीं । और वह किसी अंग्रेजी भाषा को विश्व की सर्वश्रेष्ठ महान संपर्क भाषा मानते हैं।

जापान हो या चीन, इंडोनेशिया हो या थाईलैंड, बर्मा हो या फिजी यूरोप हो या रूस, कैरिबियाई देश हों या दक्षिण अमेरिका के देश,ब्राजील, वेनेजुएला, फ्रेंच गयाना, अर्जेंटीना, चिली आदि इन सभी देशों की अपनी राष्ट्रभाषाएँ हैं । और वे इन्हीं अपने देश की राष्ट्रभाषाओं में ही जीते हैं, उसी में उनकीशिक्षा होती है । उसी में वे नौकरी करते हैं। वह भाषा घर से लेकर कार्यालय तक उनके साथ रहती है । उसी भाषा में नाचते – गाते और उत्सव मनाते हैं । उसीमें वे अपने सपने देखते हैं। इन देशों में भाषा को लेकर कोई छल कपट या छद्म नहीं है। इसलिए यहां दोगले चरित्र के लोग कम देखने को मिलते हैं । यूरोप केकिसी भी देश के नागरिक होने के लिए सर्वप्रथम उस देश की राष्ट्रीय स्तर की मानक भाषा आना का अनिवार्य है। विदेश से आए विद्यार्थियों के लिए अलग तरहके पाठ्यक्रम होते हैं। विशेष तरह का प्रशिक्षण होता है और अलग से सरकारी परीक्षाएं होती हैं । इसके बाद उसका सामान्य शिक्षण श्रृंखला में प्रवेश होता है।

इस देश की राष्ट्रभाषा राजभाषा, या यूं कहें देशभाषा । डच या नीदरलैंड होने के बावजूद नीदरलैंड में अनेक भाषाएं और बोलियां हैं । सूरीनाम के भारतवंशियों कीतरह ही इस देश में मोर्को टर्की, इंडोनेशियन और नीग्रो जातियों की भी बहुलता है क्योंकि एक समय में इन सभी देशों के नागरिकों का इस देश के निर्माण मेंमहत्वपूर्ण भूमिका रही है । इस देश के उत्कर्ष में इनकी पिछली पीढ़ियों के अथक परिश्रम का बड़ा योगदान है जिस कारण इन की वर्तमान पीढ़ी इस देश परअपना पुश्तैनी अधिकार महसूस करती है । आंकड़ों से स्पष्ट है कि इस लघु देश में 165 देशों के नागरिक रहते हैं इसके बावजूद यहां की संस्कृति में एक अपनीतरह की जीवनदाई लय और ताल है । अपने देशों की संस्कृति साधे हुए यहां के विदेशी नागरिक भी डच संस्कृति को संपूर्णता में अपनाए हुए हैं। विभिन्नसंस्कृतियों का अद्भुत तालमेल यहां देखने को मिलता है पर डच भाषा का उस पर कोई प्रभाव नहीं पड़ता है । वह हर नागरिक की अपनी भाषा बनी हुई है औरउनके साथ जी रही है । डच भाषा यहां के नागरिकों को जीवन देती है और यहां के नागरिक डच भाषा को, दोनों एक दूसरे की शक्ति और जीवन बने हुए हैं ।

नीदरलैंड सहित यूरोप के किसी भी देश की राष्ट्रभाषा को लेकर कोई दिवस नहीं है और न ही किसी विभाग में कोई पद या अधिकारी ही । यहां तक की सरकारीविभागों में, संसद के कार्य दिवसों में किसी दूसरे देश के राजनयिक के आने पर यूरोप के सभी देश अपनी भाषा में उसका स्वागत करते है। नीदरलैंड आगमन परआखिर ओबामा ने भी वहां की जनता को खुडोर्मोखेन कह कर भाषण की शुरुवात की और खत्म होने पर टॉटसीन्स (फिर मिलेंगे) कहां । डच भाषा ही यहां कीमूल भाषा है और इस देश में अंग्रेजी सहित किसी भी अन्य यूरोपीय भाषा में नौकरी के अवसर नहीं हैं । ऐसा ही यूरोप के दूसरे देशों में भी है।

एशिया में भी भारत के अलावा शायद ही ऐसा कोई देश है जहां अंग्रेजी भाषा का ऐसा वर्चस्व हो । यह चिंतित कर देने वाला आश्चर्य है कि अंग्रेजी का प्रभुत्वभारत देश में इस तरह क्यों काबिज है कि राष्ट्रभाषा हिंदी तक को मुंह की खानी पड़ रही है । दरअसल किसी भी देश की राष्ट्रभाषा के कमजोर होने पर वहां कीभाषा और बोलियां भी शक्तिहीन होने लगती हैं । और शनै: शनै: वह मृत्यु को प्राप्त हो जाती हैं । अंग्रेजी के दुष्प्रभाव के कारण ही भारत देश में हिंदी भाषाअपने पांव पर खड़ी नहीं हो पा रही। बोलियां भी संस्कृतिहीनता के कारण संकटग्रस्त हो रही हैं । लेकिन भारतवंशी देशों में बोलियों की स्थिति इतनी नाजुक नहींहै । यूरोप हो या भारतवंशी देश यहां के भारतवंशियों ने अपने देश की भाषा में जैसी महारत हासिल की हुई है कि वे वैसे ही अपने पुरखों की हिंदुस्तानी बोलीको भी बचाए हुए हैं और उसी के सहारे स्वयं को हिंदुस्तानी बनाए हुए हैं।

यूरोप के किसी देश में, यह फ्रांस हो या जर्मनी,स्पेन हो या पुर्तगा नीदरलैंड हो या पोलैंड । इन देशों में भारतवंशी जब आपस में मिलेंगे तो हिंदुस्तानी में वैसे ही बातें करेंगे जिस तरह फ्रेंच से फ्रच और जर्मन से जर्मन बिना किसी हीनता ग्रंथि के आपस में संवाद करते हैं । भारतवंशियों को हिंदी भाषा परिवार की बोलियांउसी कोटि की हैं । जैसे फ्रेंच- जर्मन और डच भाषा परिवार की बोलियां । लेकिन यूरोप सहित विश्व के किसी भी देश में यदि कोई 15-20 वर्ष से रह रहाभारतीय किसी दूसरे भारतीय से मिलेगा तो वह अंग्रेजी में बातें करेगा। यह कहना अतिशयोक्ति न होगा कि यूरोप सहित अन्य देशों में भारतीयों के कारण हीअंग्रेजी बसर कर रही है ,उस देश के आम नागरिकों के कारण नहीं। यूरोप में विशेषकर नीदरलैंड में डच भाषा का ऐसा चलन है कि किसी विदेशी को डचसिखाने तक के लिए वे अंग्रेजी भाषा तक का सहारा नहीं लेते हैं । इनकी डच भाषा सिखाने की पुस्तकों में डच भाषा ही माध्यम है । इनका मानना है कि इससेडच भाषा सीखने में तेजी से प्रगति होती है ।

यूरोप के कई देशों की कई बार की यात्राओं में हमें वहाँ के लोगों में अपने देश की राष्ट्रभाषा के प्रति प्रेम का जज्बा देखकर सुखद एहसास हुआ । इन देशों मेंसारे संकेत – सूचनाएं उस देश की अपनी भाषाओं में रहते हैं । कई देशों में अपने भाषाओं की आकर्षक बहुतेरी मासिक पत्रिकाएं और अख़बार हैं । नीदरलैंड देशमें न तो कोई कोई अंग्रेजी अखबार प्रकाशित होता और न ही कोई अंग्रेजी चैनल है । पुस्तकों की दुकानों पर भी पर्यटन को छोड़कर कोई अंग्रेजी में किताब नहींमिलेगी। ऐसा ही अनुभव मेरा स्पेन, पुर्तगाल, जर्मन लिक्सबर्ग, बेल्जियम, डेनमार्क, पोलैंड, नॉर्वे, ब्राज़ील, पेरू, चिले, सूरीनाम, फ्रेंच गयाना, अर्जेंटीना आदि देशो के साथहै। इसलिए इन देशों में यायावरी करने के लिए द्विभाषीय गाइड लेने पड़ते हैं। दुकानों तक के लोग अंग्रेजी सुनने पर दोनों हाथ उठाकर गर्दन हिला कर ना समझीकी नकार करने लगते हैं । नोबेल पुरस्कार के लिए यूरोपीय भाषाओं में ही साहित्य भेजा जाता है उसे अंग्रेजी भाषा में अनुदित करने की बाध्यता नहीं होती है । अंग्रेजी भाषा से होने वाले नुकसान को यूरोप के भाषाविद ठीक से पहचानते हैं इसलिए अपनी भाषा संस्कृति को बचाने के लिए अंग्रेजी और अंग्रेजी- संस्कृति सेकोसों दूर रहते हैं ।

भाषा हमारी पहचान है । भाषा है तो हम हैं। किसी देश में रहते हुए जब कोई व्यक्ति उस देश की भाषा मैं संवाद करता है तो वह बिना किसी को कुछ बताएउस देश का नागरिक लगने लगता है । क्योंकि भाषा ही व्यक्ति का व्यक्तित्व रचती है और अपने देश के देशज संस्कार देती है।

संपर्क
प्रोफ़ेसर पुष्पिता अवस्थी, निदेशक हिंदी यूनिवर्स फाउंडेशन, नीदरलैंड ।
info@pushpitaawasthi.com
0031-226753104

प्रेषक
एम.एल गुप्ता
डॉ. एम.एल. गुप्ता ‘आदित्य’​ (Dr. M.L. Gupta ‘Aditya ​’)
​ ​​mlgdd123@gmail.com
वैश्विक हिंदी सम्मेलन की वैबसाइट -www.vhindi.in
‘वैश्विक हिंदी सम्मेलन’ फेसबुक समूह का पता-https://www.facebook.com/groups/mumbaihindisammelan/
संपर्क – vaishwikhindisammelan@gmail.com